Partnerségben szervezve:
A (hagyományos) tudomány és az őshonos ismeretek, valamint a megismerés módjai közötti kölcsönhatás a vitatástól és az elsajátítástól a tárgyalásig és a kiegészítésig terjedhet.
Annak mérlegeléséhez, hogy ez az interakció hogyan alakítható, robusztus ismeretelméleti, ontológiai, módszertani és etikai keretek kidolgozását igényli, miközben a szellemi tulajdon, a beleegyezés és az irányítás kérdéseiben rejlő hatalmi viszonyokat is figyelembe kell venni.
A webinárium-sorozat ezeket az interakciókat és feszültségeket számos kontextusban és régióban vizsgálja, mivel a helyi körülmények és sajátosságok elengedhetetlenek a megértésükhöz.
A sorozat második webináriumát az aucklandi Waipapa Taumata Rau Egyetemmel és a Csendes-óceáni Tudományos Akadémiával együttműködve szervezték. A webináriumon olyan gyakorlati módszereket mutattak be, amelyeken keresztül a csendes-óceáni őslakos tudósok kutatásokat végeznek az erdővédelem, a népi oktatás és a víz földvédelmében betöltött szerepének kritikus területein. Emellett többet is megtudtunk a Nga Pae o Te Maramatanga-ról – a Maori Kutatási Kiválósági Központról.
Négy őslakos tudós beszélt arról, hogyan közelítették meg kutatásaikat.
Moderátor: Yvonne Underhill-Sem, az ISC Társadalomtudományi Irányítóbizottságának tagja, a Csendes-óceáni Tanulmányok professzora, Waipapa Taumata Rau Egyetem, Auckland
Dawn Katovai, doktorandusz, Dél-Csendes-óceáni Egyetem
Katovai azt fogja vizsgálni, hogy a hagyományos ökológiai tudás (TEK) hogyan segítheti a part menti területek védelmét azáltal, hogy elmélyíti a hagyományos fák és a természetvédelemben betöltött szerepük megértését, kulturálisan megalapozott, kapcsolati megközelítéseken keresztül, mint például Talanoa Fidzsi - és Tok-sztori a Salamon-szigeteken, amelyek a közösségek élettapasztalataira és az erdei erőforrások felhasználására támaszkodnak.
Dr. Kerryn Sogha Galokale, Tomokanga posztdoktori Fellow, Művészeti és Nevelési Kar, Waipapa Taumata Rau Egyetem, Auckland, Aotearoa Új-Zéland
Galokale megvizsgálja tok történet (történetek mesélése és megosztása) mint melanéziai kutatási módszertan és módszer a Salamon-szigeteken. A Malaita tartománybeli Sa'a közösségben végzett terepmunkára támaszkodva munkája rávilágít arra, hogyan tok történet történetmesélésen keresztül elősegíti a kapcsolati, együttműködésen alapuló kutatást, támogatja a jelentések és értékek tárgyalását, valamint kölcsönös kapcsolatokat épít ki a kutató és a közösség között.
Dr. Emalani Case, a Pacific Studies vezető oktatója, Waipapa Taumata Rau Egyetem, Auckland
Case az őslakosok szent helyek védelmével kapcsolatos nézőpontjait és megközelítéseit fogja megosztani, különös tekintettel a Mauna Kea védelmét célzó mozgalomra, amely a hawaii Harminc Méteres Teleszkóp, egy hawaii hegy és a vitatott Harminc Méteres Teleszkóp (TMT) tervezett helyszínének fejlesztésétől védi. Előadása kiemeli a hegy alatti vizek gyakran figyelmen kívül hagyott jelentőségét, bemutatva, hogy az őslakosok ezen elemekkel való kapcsolata hogyan befolyásolja a mai ellenállást és gondoskodást.
Tahu Kukutai professzor, Ngā Pae o te Māramatanga társigazgató
Tahu Kukutai beszélni fog az erőfeszítésekről Ngā Pae o te Māramatanga az őslakos kutatási vezetők támogatása és az őslakos tudás nagymértékű előmozdítása – mit igényel, a sikertényezők és a jövőbeli irányok.
Kérdésekért vagy érdeklődésekért kérjük, vegye fel a kapcsolatot Megha Sud, az ISC tudományos főmunkatársa
Fotó Winston Chen on Unsplash
További információ a tudományról és az őslakos tudásrendszerekről További információ a társadalomtudományi kérdésekről 
