A tudományos és emberi jogi interfész szakértői által készített kommentárgyűjtemény számos perspektívát és további kontextust kínál az ISC-vel kapcsolatban.a tudományban való részvételhez és az abból származó előnyökhöz való jog értelmezése– fontos mérföldkő a tudományhoz kapcsolódó jogok és kötelezettségek előrehaladása szempontjából.
Az ISC által javasolt értelmezés arra vonatkozóan, hogy a tudományhoz való jogot a tudományban való részvételhez és az abból származó előnyökhöz való jogként kell értelmezni, kritikus pillanatban születik.
Manapság, amennyire sok reményt fektetnek a tudományos alapú megoldásokba az emberiség és a bolygó előtt álló számos kihívás megválaszolására, továbbra is túl kevés figyelmet fordítanak a tudomány emberi jogi dimenzióira.
A tudomány azonban nem produkálhat tartós pozitív eredményeket, hacsak nem olyan emberi jogi keretek között folytatják, amely teljes mértékben integrálja a tudományhoz való jog fontosságát, és biztosítja mind a részvételt, mind a hozzáférést, olyan környezetben, ahol a tudomány a kultúra része.
A kulturális életben való részvételhez mindenkinek joga tehát magában foglalja mindenkinek azt a jogát, hogy részt vegyen a tudományos haladásban és az annak irányításával kapcsolatos döntésekben. Az egyének és csoportok minden kulturális erőforrásból merítenek, beleértve a tudományos erőforrásokat is, hogy fejlesszék magukat, és ezeket az erőforrásokat a rájuk jellemző módon rendezzék be, ideértve elképzeléseik kifejezését, életkörülményeik befolyásolását vagy egy megpróbáltatás leküzdését. Az ilyen erőforrások révén az emberek egy jobb jövőre törekedhetnek, azonosítva azokat az elemeket, amelyeket alapvetőnek tartanak a méltó élethez.
A tudományban való részvételhez való jog, mint emberi jog azt jelenti, hogy minden egyén – megkülönböztetés nélkül – jogtulajdonos, de eltérő részvételi módokkal. A tudomány minden bizonnyal olyan terület, ahol a szakértelemnek kell érvényesülnie, és a szakértők részvételét és teret kell biztosítani véleményük hallatára. A fokozott részvételt biztosító szakértői kör azonban korántsem olyan exkluzív, mint korábban, és nem csak a szakértők jogosultak a tudományban való részvételre.
Ezért folyamatosan felül kell vizsgálni és javítani kell annak megértését, hogy mi a tudomány, annak elfogultságai és vakfoltjai, ki ül az asztalhoz, hogy eldöntse, milyen irányt vesz, mely tudományos bizonyítékoknak kell megalapozniuk a döntéshozatalt, kinek van haszna és ki szenved a tudományostól. előrelépéseket és a kockázatok csökkentésének módját.
Ez döntő fontosságú a marginalizált népek, különösen az őslakosok számára. Kellő figyelmet kell fordítani a tudományos sokszínűségre, elismerve, hogy a tudományos ismereteket történelmi és kulturális helyzetű közösségek állítják elő. Ez azt jelenti, hogy a tudományokat többes számban kell megérteni, különféle hagyományokból és kulturális hátterekből, különböző nyelveken, és a kutatás különböző módjait követik, amelyeket különféle tudományos vagy episztemikus közösségek hordoznak, a nagyon lokálistól a kultúrákon átívelőig.
Annak hangsúlyozása, hogy a tudományhoz való jog magában foglalja a részvételt és a hozzáférést is, ahogyan azt az ISC értelmezése teszi, összhangban van az ENSZ Gazdasági, Szociális és Kulturális Jogok Bizottsága álláspontjával. A bizottság eltávolodott a Gazdasági, Szociális és Kulturális Jogok Nemzetközi Egyezségokmánya 15. cikkének megszorító értelmezésétől, amely a tudományos haladás előnyeinek élvezetére és annak alkalmazásaira összpontosít. Amint azt 2020-ban 25. általános megjegyzésében megerősítette, a 15. cikkben védett jog a tudományos haladásban való részvételhez és annak előnyeinek élvezéséhez való jog, mind az ismeretek, mind az alkalmazás tekintetében.
Ha azt akarjuk, hogy az emberek a fenntartható fejlődési folyamatok elsődleges haszonélvezői legyenek, és az ilyen fejlődés kulturálisan érzékeny, önrendelkező és közösségvezérelt legyen, akkor a tudomány teljes jogú résztvevőinek kell tekinteni őket, nem pedig puszta haszonélvezőknek. A tudományban való hozzáférés és részvétel kölcsönösen összefüggő dimenziók.
Nagyon üdvözlöm az ISC értelmezését, amely egyszerű módon emlékezteti ezeket az elemeket. Feltárja a tudományhoz való jog tartalmát, és hasznos eszközként használható az államokkal és más érdekelt felekkel folytatott beszélgetések során azokról az elemekről, amelyeket tiszteletben kell tartaniuk, védeniük kell és teljesíteniük kell.
Alexandra Xanthaki, az ENSZ különleges előadója a kulturális jogok területén
Tudj meg többet a tudományhoz való hozzáférés és az abban való részvétel jogával foglalkozó különelőadó munkájáról.
A Nemzetközi Tudományos Tanács (ISC) közzétette a „a tudományban való részvételhez és a tudományból való hasznukhoz való jog”, amely világos keretet ad ennek az alapvető jognak a megértéséhez.
Az értelmezés körvonalazza azokat a legfontosabb kötelezettségeket és felelősségeket, amelyek a tudományhoz és a tudományos ismeretekhez való egyetemes hozzáférés biztosításához szükségesek, ugyanakkor kiemeli a tudományos szabadságjogok védelmét és az oktatás elősegítését. Összhangban van az ISC tudomány szabadságának és felelősségének alapelveivel, megerősíti a tudomány mint globális közjó vízióját.
A tudományhoz való jog
A Nemzetközi Tudományos Tanács úgy véli, hogy egyetemes emberi jog fűződik a tudományban való részvételhez és annak előnyeinek élvezéséhez, és a kormányok felelőssége, hogy megteremtsék és fenntartsák a polgárok lehetőségét e jog használatára.
A tudományhoz való jogA felelősség megtagadása
A vendégblogjainkban közölt információk, vélemények és ajánlások az egyéni hozzászólók sajátjai, és nem feltétlenül tükrözik a Nemzetközi Tudományos Tanács értékeit és meggyőződését.
Bővebben: A tudományhoz való emberi jog 76 éves. Ez egy emlékeztető mindannyiunk számára, hogy legyünk még kíváncsibbak
Tudjon meg többet erről: A tudomány hozzáférhetővé tétele emberi jogok kérdése: Egy tudós felhívása a befogadásra
További információ a tudományhoz való jog előmozdítása: Felhívás a jogi védelemre és a befogadó részvételre című témakörben
